B. Buktikanlah bahwa kedua teks di bawah ini bagian dari eksposisi. Tunjukkan gagasan umum, pendapat, dan fakta (jika ada) yang ada di dalam bagian teks tersebu

Kelas: VIII

Mata Pelajaran: B. Indonesia

Materi: Teks Eksposisi

Kata Kunci: Struktur Teks Eksposisi

Pembahasan:

Teks Eksposisi adalah adalah tulisan yang berisi informasi yang dimuat secara singkat dan padat yang bertujuan untuk memaparkan atau menjelaskan informasi-informasi tertentu agar dapat menambah ilmu pengetahuan sang pembaca.

Teks eksposisi memiliki tiga struktur utama yaitu:

1.    Pernyataan Pendapat (tesis), juga disebut bagian pembuka, adalah bagian teks yang berisikan pernyataan pendapat (tesis) dari penulis.

2.    Argumentasi, atau bagian tengah, adalah bagian yang berisikan alasan pendukung atau pemerkuat argumen penulis yang diutarakan tadi.

3.    Penegasan Ulang Pendapat, merupakan bagian yang berisi penegasan ulang pendapat yang sebelumnya disampaikan penulis.

Teks I

“Sayangnya, tidak banyak putra-putri bangsa indonesia yang bisa diteladani karena prestasinya. Lebih banyak yang mementingkan diri sendiri dan golongannya saat sudah berkuasa. Hal itu terlihat sekali dalam jajaran pemerintah (birokrasi), legislatif, dan yudikatif. Mereka benar-benar memanfaatkan peluang yang ada untuk memperkaya diri. Sementara itu, rakyat yang membutuhkan perhatian malah diabaikan. “

Teks II

“Kerja sama kepala sekolah dan guru-guru sekolahku amat baik. Kondisi ini membuat hubungan siswa dan guru juga terjalin harmonis. Guru mata pelajaran, seperti guru agama, bahasa indonesia, dan olahraga, dapat melaksanakan pembelajaran yang bermutu. Siswa pun dapat belajar dengan aktif dan penuh prestasi.”

Kedua teks tersebut merupakan teks-teks eksposisi karena memenuhi syarat:

·         singkat dan padat

·         menyampaikan informasi kepada pembaca

·         terdiri tesis, argumentasi dan penegasan ulang.

Pada Teks I:

·         tesis: “tidak banyak putra-putri bangsa indonesia yang bisa diteladani karena prestasinya”

·         argumentasi: “rakyat yang membutuhkan perhatian malah diabaikan”. “Mereka benar-benar memanfaatkan peluang yang ada untuk memperkaya diri”

·         penegasan ulang: “Lebih banyak yang mementingkan diri sendiri dan golongannya saat sudah berkuasa”

Pada Teks I:

·         tesis: “Kerja sama kepala sekolah dan guru-guru sekolahku amat baik”

·         argumentasi: “Guru mata pelajaran, seperti guru agama, bahasa indonesia, dan olahraga, dapat melaksanakan pembelajaran yang bermutu”, “Siswa pun dapat belajar dengan aktif dan penuh prestasi”

·         penegasan ulang: “Kondisi ini membuat hubungan siswa dan guru juga terjalin harmonis”